精彩问答：教育对科学研究发现的作用有多大？

      提问：非常感谢能够有机会让我来提问。我也是哥伦比亚大学的，我也在哈佛大学工作。我主要做的是教育方面的研究，所以我想问的是创新的问题。创新和创造，两位教授是诺贝尔奖获得者，中国人真的是非常尊重诺贝尔奖获得者。从你们的角度来看，能不能告诉我们一下，教育对你们之后的科学发现起到了多大的作用？比如说你们儿时的教育起到了多大的作用，因为我注意到你们两个人都是来自于德国的，都是在德国出生的，这是你们共同之处。所以我想知道一下，背后的，在你们的人生经历当中有什么可以和我们分享一下，有哪些因素使得你们在科学研究当中如此的卓越？   

    Joachim Frank：我只能讲我自己，我所记得的，我一直对自然界非常有好奇心。我很小的时候就是这样的，在父母的房子里住着，我的爸爸妈妈有时候都不知道我在干什么，我总是在做实验。因为有这样的好奇心，它很重要，但是有好奇心还需要有环境，这个环境刚好也是我的父母所给予我们的。他们不是说鼓励我来做这样的事情，而是给我提供非常好的环境，这个"好"的意思比如说教育等等。

    关于好奇心还要再讲一下，在我们的家里面，会有20卷的百科全书，每一卷都有上千页。所以这样的一个简短的介绍，其实就可以告诉大家，因为这个百科全书当中每一页我都看了，所以我的经验或者是经历完全都是在自然界以及书本上所获得的。

    Thomas C.Svdhof：关于孩子最好的教育，这个问题经常会被提到。我觉得这个问题也是我经常想的，因为我也有孩子。关于中国的教育体系，我不是很了解。但是我觉得要了解中国的教育体系才能够更好地在中国的背景之下回答这个问题。但是我注意到一点，在全球，尤其是在中国，现在有一种倾向，就是尽早的对孩子进行教育，给他们提供知识性的数学、科学、工程，等方面的知识。我不确定这样做是对孩子最好的教育，我不确定这样做是否一定有用。之前我看过海森伯格的自传，他是一个德国的物理学家，也获得了诺贝尔奖，他在自传当中说，在上大学之前他还没有学过任何的物理方面的知识，进入大学之后，也就是18岁、19岁的时候，他才第一次开始接触物理的概念。但是这并没有影响到他后来成为一个知名的数学家和物理学家的机会。所以我觉得环境对孩子的教育来讲是非常重要的。我觉得这个环境不一定是指非常早的就某些学科对孩子进行培训和训练，但是要允许孩子有一定的好奇心，有一定的动力，有那种探索的精神，让他们愿意去超越每一天的书本或者说既定的一些日程，让他们有自由去按照自己的兴趣去发展，这是我的感觉，我认为这是孩子早期教育中最重要的一方面，谢谢。